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#104
2005年2月4日 配信
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【NHKラジオ英会話300%フル活用術】 ■2005-02-04放送分 #0104■
  〜たった30秒で3つの重要表現〜   ■ 発行部数 2,902 部 ■   
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おはようございます。今朝の気分はいかがですか?

今日は小学6年生の生徒たちを集め、中学進級お祝いのイベントがあります。
たこせんやフランクフルト、ダーツゲームや豆すくいゲームコーナーなど、
普段の授業を離れて、縁日さながらに、楽しみたいと思います。

それでは、昨日の復習問題です。

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NHKラジオ英会話『リスニング入門』『レッツスピーク』『ビジネス英会話』 

3つの番組から、毎日1文ずつをピックアップ。

1日たった30秒で、前日の番組の復習ができ、重要表現のマスターや、

語い力アップに役立つように、穴埋め形式の問題にして、配信しています。

読者のみなさんと、楽しみながら英語学習にはげみましょう。
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 ●継続は力なり● 月曜〜土曜、毎日15分
 1年間続けたら      15分×週6日×52週間= 4,680分= 78時間
 2本続けたら     30分×週6日×52週間= 9,360分=156時間
 3本続けたら     45分×週6日×52週間=14,040分=234時間
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2005-02-04放送分の復習テスト
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  ★☆★ リスニング入門 ★☆★

● ゾロの顔や手をなめるその刺激で、少年の食べる能力を促進する助けに
なっています。
○ The ( 1 ) created by Zorro's licking his face and hands
has helped improve the child's ( 2 ) to eat.

  ★☆★ レッツスピーク ★☆★

● 彼の言い訳を絶えず聞かなくちゃいけないなんて耐えられないよ。
○ I can't ( 3 ) having to listen to his constant ( 4 ).

  ★☆★ ビジネス英会話 ★☆★

● 中には老後を快適に遅れるだけの貯蓄ができなかった人もいます。
○ Some weren't able to ( 5 ) enough for a ( 6 ) old age.

[Today's Answers]
 ●(1)stimulation (2)ability
 ●(3)stand (4)excuses
 ●(5)save (6)comfortable

[Notes]

 【 stimulation 】
  【名】 刺激、興奮、鼓舞、激励

 【 ability 】
  【名】 能力、才能、できること、手腕
  【発音】эbi'lэti、アビリテー、アビリティー
  goo辞書の発音は→ http://dictionary.goo.ne.jp/voice/a/00010005.wav

 【 stand 】【他動-2】 〜を我慢する

※昨日の[Notes]で、まちがえてstand in line「行列を作る」
   をとりあげましたが、stand「我慢する」と、その後のwait in line
「1列に並んで待つ」を混同していました。
混乱させてしまったかもしれません。すみません。
  (ご指摘いただいたKMさま、ありがとうございました)

 【 excuse 】
  【名-1】 弁解、言い訳、口実、弁明、釈明、理由
  【他動-1】 許す、容赦する、罪から免れさせる
  【他動-2】 言い訳をする、弁解をする、正当化する
  【他動-3】 退出[中座{ちゅうざ}]を許す
  【他動-4】 〜を免除{めんじょ}する  
  【発音】《動》ikskju':z 《名》ikskju':s、イクスキュース、イクスキューズ
  goo辞書の発音は→ http://dictionary.goo.ne.jp/voice/e/00030513.wav

 【 comfortable 】
  【形】 快適な、気分の良い、くつろいだ、気楽な、十分な、安心していられる
  【発音】kΛ'mftэbl、カムファタブル、カンファタブル
  goo辞書の発音は→ http://dictionary.goo.ne.jp/voice/c/00020352.wav

--[編集後記]----------------------------------------------------------------
今日は、テキストの処分方法についてOさんから頂いたメールをご紹介したいと
思います。

 ★☆★

 こんにちは。先月から読ませていただいております、Oと申します。
 いつも配信ありがとうございます。

 テキストですが、私も「リスニング入門」「レッツスピーク」「ビジネス英会話」
 の3番組を聞き、テキストも購入していますので、ずーっと取っておいたら
 かなりの量になるでしょう。しかも、聞き始めたのは6年前…(今とは少し違う
 番組もありますが)これを取っておくだけのスペースはないし、というわけで
 新しい月になるときれいサッパリ捨てます。でも、これは使えそうだなぁ、とか
 この単語はメモしておきたい、というものはノートに写しておきます。

 時々読み返すだけでも、かなり効果的。
 1年間のトピックをまとめて音声もCDとしてつけてNHK出版からでている本
 (マーシャ先生担当のラジオ英会話)などは迷わず購入。当時聞き取れなかった、
 あるいは知らなかった単語も、何年か後に聞いてみると、信じられないぐらい
 よく理解できるようになっている自分を発見して、嬉しくなりますよ。
 岩村先生の「岩村式トレーニングブック」も買いました。ああいう形でまとめて
 もらえると、本棚スッキリ、でも内容はしっかり網羅されていてありがたいです
 ね!

 メルマガ発行も毎日となると大変だと思いますが、無理せず楽しんで
 続けていけたらいいですね。英語の勉強と同じように!

 ★☆★

NHKラジオ英会話歴6年のベテランのOさん、メールありがとうございました。
さすがに6年分のテキストは残しておけないので

「きれいサッパリ」

捨てるそうですが、ちゃんと単語ノートは作っていらっしゃるのですね。

ノート作りをしているという方は結構多いようですね。
私は、メルマガ発行記録として、プリントアウトするだけでなく、ノートに毎日の
復習問題、[Notes]の単語を控えています。
ラジオも聞いて、メルマガ作成でキーボードからパソコンに入力し、
ノートにもボールペンで書き込み、何回も目や耳や手を使っているのに、
それでも、昨日の問題の答えがわからないことが多い・・・残念!

それにしてもマーシャクラッカワー先生の英会話はよかったですね。
大杉正明先生も好きでした。

Oさんご紹介のテキストは
 ●岩村先生の
 「岩村式トレーニングブック」→ http://tinyurl.com/5ny5j
 ●マーシャクラッカワー先生の
 「いつでもラジオ英会話」  → http://tinyurl.com/5svot
 ※こちらは2000年度の放送の中から抜粋してまとめられているようです。
  ちょうど私の本棚に2000年の「英会話」のテキストがありました。
  なつかしいのでこの「CD‐extra book」購入しようと思います。
  パソコンでも勉強できるらしいので・・・

 他にも
 ●遠山先生の
 「よりぬき英会話入門5」    → http://tinyurl.com/4xdme
 ●杉田先生の
 「ビジネス英語を学ぼう」    → http://tinyurl.com/4bbp2
 「やさしいビジネス英語決定版」 → http://tinyurl.com/6k44j
 (02年放送ビジネス英会話)
 などがありました。

 本棚整理を兼ねて、復習用教材を買ってみるというのもいいかもしれません。
 Oさん、すばらしい情報ありがとうございました。

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『リスニング入門』→ http://qrl.jp/?155662 CDは→ http://qrl.jp/?139367
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